📘 DOCUMENTO DI ePOLICY D’ISTITUTO

Documento di ePolicy 2026

L’ePolicy del Liceo Statale “G. Buchner”

Un documento programmatico per promuovere un uso positivo, critico, consapevole e sicuro delle tecnologie digitali e della Rete, prevenire i rischi online e sviluppare una cittadinanza digitale responsabile.

📋 L’ePolicy d’Istituto

L’ePolicy del Liceo Statale “G. Buchner” è il documento programmatico attraverso il quale l’Istituto definisce principi, obiettivi, responsabilità, procedure e azioni per promuovere nella comunità scolastica un uso positivo, critico, consapevole, sicuro e responsabile delle tecnologie digitali e della Rete.

Il documento nasce nell’ambito del percorso di Generazioni Connesse e si propone di accompagnare studenti, docenti, personale e famiglie nella costruzione di una cultura digitale fondata sulla consapevolezza dei diritti, delle opportunità e dei rischi degli ambienti online. Il Liceo “G. Buchner” riconosce infatti nell’ePolicy non un semplice insieme di divieti, ma uno strumento educativo per orientare la comunità scolastica verso un rapporto costruttivo, responsabile e inclusivo con la Rete.

L’ePolicy si sviluppa attorno a quattro obiettivi fondamentali:

• promuovere un uso sicuro, responsabile e positivo della Rete;
• prevenire e sensibilizzare rispetto ai comportamenti online a rischio, con particolare attenzione al cyberbullismo;
• definire norme comportamentali e procedure per l’utilizzo delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC) nell’ambiente scolastico;
• stabilire misure e procedure per la rilevazione, la segnalazione e la gestione delle situazioni di rischio connesse all’uso non corretto delle tecnologie digitali.

🎯 Una responsabilità condivisa

L’ePolicy coinvolge l’intera comunità educante e definisce ruoli e responsabilità delle diverse componenti della scuola: Dirigente Scolastico, Animatore Digitale e Team per l’Innovazione Digitale, Referente per il Bullismo e il Cyberbullismo, Team Antibullismo e per l’Emergenza, docenti, personale ATA, studenti e famiglie.

La sua efficacia è affidata alla collaborazione di tutti: gli studenti sono chiamati a sviluppare competenze per tutelare sé stessi e gli altri online; i docenti hanno un ruolo centrale nell’educazione a un uso responsabile delle TIC e nella segnalazione delle problematiche; le famiglie partecipano attivamente alla promozione dell’uso consapevole delle tecnologie e della Rete.

🌐 Prevenzione, formazione e cittadinanza digitale

L’ePolicy è integrata nel percorso educativo dell’Istituto attraverso il Curricolo Digitale, le attività di educazione alla cittadinanza digitale e l’utilizzo del Kit Didattico di Generazioni Connesse.

Il documento prevede inoltre un piano triennale di azione, articolato in attività di informazione e formazione rivolte a docenti, studenti e famiglie, rilevazione dei bisogni, aggiornamento dei documenti d’Istituto, definizione delle procedure di segnalazione e monitoraggio delle azioni intraprese.

Il Kit Didattico di Generazioni Connesse costituisce una risorsa per portare nella pratica didattica i temi della cittadinanza digitale, della sicurezza in Rete, dell’etica digitale, degli algoritmi e della gestione dei dati.

🤖 L’integrazione dell’Intelligenza Artificiale

L’edizione 2026 dell’ePolicy è stata integrata con una specifica sezione dedicata all’Uso Responsabile, Sicurezza e Governance dell’Intelligenza Artificiale.

Il Liceo “G. Buchner” riconosce l’IA come strumento di supporto alla didattica, all’apprendimento e alla gestione amministrativa, adottando un approccio antropocentrico, etico e sicuro, orientato alla valorizzazione del potenziale umano e alla tutela dei diritti fondamentali della comunità educante.

La sezione dedicata all’IA affronta, tra gli altri, i temi della:

• trasparenza nell’utilizzo dei sistemi di IA;
• supervisione umana delle decisioni e dei processi educativi;
• equità e inclusione;
• sicurezza e tutela della privacy;
• uso consapevole dell’IA generativa nella didattica;
• tutela dei dati personali e della proprietà intellettuale;
• sviluppo dell’alfabetizzazione all’Intelligenza Artificiale (AI literacy) per personale, studenti e famiglie.

🔐 Sicurezza, privacy e gestione dei rischi

L’ePolicy dedica particolare attenzione alla protezione dei dati personali e al GDPR, all’accesso a Internet, all’utilizzo degli strumenti di comunicazione online e alla gestione della strumentazione personale (BYOD).

Sono inoltre definite procedure per la segnalazione e la gestione dei casi, affinché le situazioni di rischio possano essere rilevate e affrontate attraverso modalità chiare e condivise.

📄 Approvazione e validità

Il Documento di ePolicy è stato approvato dal Collegio dei Docenti il 27 giugno 2025.

L’integrazione relativa all’Intelligenza Artificiale è stata approvata dal Collegio dei Docenti il 10 luglio 2026 – Delibera n. 156/2025-26.

Il documento integrato è stato quindi approvato dal Consiglio d’Istituto il 22 luglio 2026 – Delibera n. 174/2026.

📎 DOCUMENTAZIONE E RISORSE

📄 Documento di ePolicy d’Istituto – 2026
Documento di ePolicy integrato con la sezione dedicata all’Uso Responsabile, Sicurezza e Governance dell’Intelligenza Artificiale.

🏅 Attestazione di “Scuola Virtuosa”
Attestazione relativa al percorso ePolicy dell’Istituto nell’ambito di Generazioni Connesse.

🌐 Generazioni Connesse
Portale di riferimento per le risorse, la formazione e i materiali dedicati alla sicurezza online e alla cittadinanza digitale.

📚 Kit Didattico di Generazioni Connesse
Risorse e materiali per l’educazione alla cittadinanza digitale e la prevenzione dei rischi online.

🤖 Linee guida e documentazione sull’Intelligenza Artificiale
Risorse di riferimento per l’uso consapevole, responsabile ed etico dell’IA nel contesto scolastico.